„Terapia przez zabawę, która jest najbardziej naturalną aktywnością wieku dziecięcego jest dla mnie kluczem do sukcesu w pokonywaniu niepowodzeń z jakimi przyszło im się zmagać.”

Z pasji do wykonywanego zawodu stworzyła „Łatwo Mówić” – miejsce, w którym specjaliści pełni zaangażowania obejmują pacjentów opieką z zakresu szeroko pojętej logopedii.

Absolwentka studiów logopedycznych na Akademii Krakowskiej oraz pedagogicznych ze specjalnością w terapii pedagogicznej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Celem jej pracy jest poprawianie komfortu życia pacjentów przez pracę nad ich trudnościami. Zajmuje się przede wszystkim terapią wad wymowy i terapią miofunkcjonalną oraz elektrostymulacją, ale w równym stopniu pracuje również nad wspieraniem opóźnionego rozwoju mowy i usprawnianiem komunikacji u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W trakcie zajęć stara się stworzyć miłą i bezpieczną przestrzeń, pełną empatii i wzajemnego zaufania.

Jako terapeuta pedagogiczny i terapeuta ręki pomaga w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych oraz wczesnej nauce czytania i pisania. Pracuje z pacjentami w każdym wieku, ale w jej głównym kręgu zainteresowań znajdują się ci najmłodsi.

„Jako logopeda wierzę, że terapia może być przygodą, w której śmiech, zabawa i pasje stają się kluczem do postępów. Wspólnie odkrywamy nowe możliwości – każde wyzwanie zamienia się w siłę i radość z komunikacji, a terapia to droga, w której uczymy się od siebie nawzajem.”

Jestem logopedką z pasją do pracy z dziećmi i dorosłymi. Ukończyłam studia licencjackie na kierunku logopedia na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, a obecnie kończę studia magisterskie na tym samym kierunku. Szczególnie interesują mnie zaburzenia logopedyczne związane z chorobami genetycznymi oraz logopedia artystyczna. W pracy stosuję indywidualne, kreatywne metody, dostosowane do potrzeb każdego pacjenta, szukając źródła problemu, by skutecznie go rozwiązać. Doświadczenie zdobywałam podczas zajęć logopedycznych w poradni psychologiczno-pedagogicznej, w przedszkolu, szkole podstawowej oraz na oddziale neonatologii w krakowskim Szpitalu Uniwersyteckim. Prowadziłam także zajęcia z języka polskiego jako obcego dla dzieci i dorosłych. Ciągle rozwijam swoje umiejętności, uczestnicząc w kursach i szkoleniach. Po pracy pasjonuję się kinem, muzyką, tenisem i modą – wierzę, że kreatywność i radość życia wspierają efekty terapii.

„Terapia szyta na miarę osoby, uwzględniająca mocne strony i przyczyny trudności jest podstawą mojej pracy, budowanej na wzajemnym zaufaniu i zaangażowaniu”

Logopedka pracująca na co dzień w przedszkolu. Absolwentka studiów I i II stopnia kierunku „Logopedia z audiologią” na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
Swoją wiedzę poszerza na studiach magisterskich na kierunku psychologia z modułem edukacja i komunikacja, a także uczestnicząc w licznych specjalistycznych szkoleniach i kursach.
Doświadczenie zdobywała pracując w przedszkolu integracyjnym, centrum rozwoju dziecka oraz w gabinecie prywatnym, a także podczas licznych praktyk w poradniach, placówkach opiekuńczo-wychowawczych i w fundacji ALPHA.
Z zamiłowania wolontariuszka wspierająca dzieci w wieku szkolnym, prowadząca warsztaty rozwojowe.
Interesuje się pracą z osobami z wadami wymowy, opóźnionym rozwojem mowy, a także niepłynnością mówienia i całościowymi zaburzeniami rozwoju u dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Przede wszystkim dostosowuje metody do osoby i stawia na dobry kontakt i swobodną atmosferę, żeby wspólnie łatwiej osiągać określone cele.
Prywatnie zapalona miłośniczka zwierząt i opiekunka stadka gryzoni, fanka musicali, herbaty oraz gier planszowych.

„Dzięki holistycznej diagnozie i indywidualnemu podejściu możliwa jest skuteczna terapia. Kluczową rolę w tym procesie pełni również relacja zbudowana na zaufaniu i empatii, w czym pomaga mi podejście nauki przez zabawę.”

Absolwentka studiów logopedycznych I i II stopnia na UKEN w Krakowie ze specjalnością nauczania języka polskiego jako drugiego/obcego. Doświadczenie zdobywała nie tylko w placówkach edukacyjnych i gabinetach logopedycznych, głównie prowadząc terapię logopedyczną dzieci, ale również podczas praktyk z osobami dorosłymi w 5. Wojskowym Szpitalu Klinicznym w Krakowie.

Pracuje z dziećmi z problemami rozwojowymi i komunikacyjnymi tj. spektrum autyzmu czy dysleksją, opóźnionym rozwojem mowy, wadami wymowy, wykorzystując elementy terapii miofunkcjonalnej, a także wspiera we wczesnej nauce czytania i pisania.
W swoim gabinecie stawia na indywidualne podejście do pacjenta, nieustannie poszerzając swoją wiedzę i doświadczenie na szkoleniach i kursach, a także podczas studiów neurologopedycznych, mając w kręgu swoich zainteresowań również tych najmłodszych pacjentów.